מסלולי לימוד והכשרה
שנה חוויתית המציעה נקודת מבט חדשה ומלאת משמעות על הקשר שלנו עם עצמנו, עם חברינו, ועם הטבע שסביבנו.
מסע אינדיבידואלי וקבוצתי של התפתחות, דרך התבוננות וחשיבה על טבע האדם, עיסוק משותף בדרך הפנימית, ופעילות אומנותית עשירה: מוזיקה ושירה, ציור ופיסול, תנועה ומשחק.
שנה עשירה ומעמיקה המהווה לרבים התחלה חדשה, ופותחת שער להכשרה בישומים השונים של האנתרופוסופיה: חינוך ולדורף, חקלאות ביודינמית, טיפול ואומנויות.
שנת יסוד באנתרופוסופיה המתאימה לאנשים שהחיים מאפשרים להם לקחת רק יום לימודים אחד בשבוע. בשנה נלמדים יסודות האנתרופוסופיה בשני שיעורים עיוניים, התנסות במגוון אומנויות מתוך האנתרופוסופיה, ולימודי ביוגרפיה.
לאורך השנים עלתה בקשה מצד התלמידים להמשכיות, ויצרנו לימודי המשך באותו הפורמט.
החקלאות הביודינמית היא גישה חקלאית פורצת דרך הנפוצה באירופה, אמריקה, אוסטרליה ובארצות נוספות.
באמצעות עבודה עם פרפרטים ביודינמיים ועם לוח שנה ביודינמי החקלאות הביודינמית מצליחה להשיב לאדמה את כוחות החיים ולרפא אותה. בדרך זו היא מגיעה ליבולים משגשגים, מה שבא לידי ביטוי בבריאות הקרקע והצמח וכמובן באיכות הפרי ובכמותו.
באמצעות לימוד מדע הרוח, עיסוק אמנותי ולימודים מעשיים, מאפשרת ההכשרה לחדור לעומקי ההבנה כיצד ניתן להחזיר לקרקע את פוריותה, כיצד ניתן להביא לה חיים ובריאות, וכיצד ניתן להצמיח עליה יבולים משגשגים ולגדל עליה בעלי חיים בריאים.
הכשרת החינוך המרפא מובילה את התלמידים דרך של היוודעות לפעילות פנימית מרפאת, ומשם אל פעילות אומנותית יוצרת, במטרה לתת כלים לעבודה המעשית במפגש הטיפולי.
ההכשרה מתקיימת בקיבוץ הרדוף, בעמותת קמ"ה (קהילה מרפאת הרדוף) בשיתוף עם מורי מרכז סמינרים. ההכשרה נוגעת ברבדים השונים באדם דרך למידה, התנסות מעשית ואומנות, ובכך מעוררת חיים ובריאות בתלמידים ומכוונת אותם לעבודה.
האוירה חמה וחברית, ונוצרת אינטימיות בשל המפגש הקרוב עם תכנים מעולם העבודה הטיפולי.
'מסלול הציור' הינו הכשרה מלאה בציור ורישום מתוך האנתרופוסופיה.
למסלול שלושה יסודות מרכזיים: העמקה ורכישת מיומנויות בשפת הציור, מחקר ולימוד של תולדות האמנות ותולדות מחשבת האמנות עד ימינו, ולימודי אנתרופוסופיה. המסלול הינו דרך התאמנות תהליכית המאפשרת היכרות וחוויה של עולם הצבע ושל שפת הציור כפעילות עשירה וחיה. במהלך המסלול אנו נעים בין התבוננות אינטנסיבית בעולם הנגלה לעין לבין פיתוח של עולם הדמיון, והתמונה הפנימית.
ההכשרה אינה מקנה סגנון ציור אחד מסוים, אלא מפתחת יכולות ומעניקה כלים ליצירה ומחקר עצמאיים. בהכשרה לומדים לעבוד במגוון של חומרים ואופני ציור: צבעי מים, צבעי טמפרה, שמן, פחם, צבעי פסטל ועוד.
בדיבור מתגלה ישות האדם כולו. החיים הפנימיים מתגלים אל האדם האחר, ואנחנו יכולים לעצב אותם בפעילות האמנותית כפי שהפָסל מעצב את החומר.
"העולם נברא במילה" והפעילות המדברת יכולה לגלות את האדם בעולם, דרך עיצוב השפה בשלושת הסגנונות השונים שלה – סיפור, שירה מדוברת ודרמה.
ההכשרה כוללת לימודי אוריתמיה, בוטמר, ג'ימנסטיקה, אומנות כללית, עיצוב דיבור, תיאטרון וכמובן אנתרופוסופיה.
תרגילי הבוטמר הינם תרגילי התעמלות אשר פותחו מתוך העבודה החינוכית האנתרופוסופית, והם מהווים התאמנות בתנועה שמקורה בחוקיות הרוחנית של האדם והמרחב.
ההכשרה משלבת עבודה עם חמשת התרגילים היווניים, משחקים ותרגילים ריתמיים – ככלים פדגוגים והתפתחותיים המלווים את עבודת המורה בחינוך ולדורף.
אלו כלים שיכולים לשמש כל מורה, ובראשם מורים לחינוך גופני ומורי כיתה.
ההכשרה מתקיימת במתכונת של סופ"ש פעם בחודש וימים מרוכזים בחופשות גדולות. בסוף שבוע כזה מתנתקים קצת מהחיים, ומתמסרים לתנועה, למרחב ולגוף, וזו חוויה מרעננת המעניקה כוחות.
התחומים הנלמדים כוללים תרגילי בוטמר, ג'ימנסטיקה, משחקים ותרגילים ריתמיים.
חינוך ולדורף הוא דרך חינוכית המושתתת על האנתרופוסופיה. הוא מציב את הילד במרכז כישות שלמותית-מתפתחת בחינוך אומנות.
מטרת חינוך ולדורף היא לאפשר לזרע היחודי הטמון בכל ילד לצמוח ולגלות את עצמו. הוא מקנה כלים להתמודדות עם האתגרים הניצבים בפנינו בעת המודרנית ומהווה פתח להתחדשות התרבות האנושית.
דרך זו מיושמת בגנים ובבתי-ספר בארץ ובעולם.
נוסד לפני כ-20 שנה ומאז הכשיר מורים וגננים רבים ופתח עבור רבים נוספים צוהר אל החשיבה האנתרופוסופית, היישומים השונים שלה, והפעילות האומנותית.
אנחנו מאמינים שעבודת המחנך נולדת ומתהווה מתוך המפגש עם הילד.
הסמינר שואף ליצור בסיס עמוק ככל שניתן בחשיבה האנתרופוסופית, בחינוך וולדורף ובאומנויות, כך שהם יהוו מעיין חי עבור המורה המתפתח, ובסיס ממנו ניתן לצאת לחיים מקצועיים עצמאיים.
הלימודים כוללים עבודה עם ספרי היסוד של רודולף שטיינר, שיעורי מתודיקה ופרקטיקה, שיעורי חינוך לגיל הרך, לימודי אוריתמיה, שירה, ציור, דיבור, פיסול ועוד.
הלימודים בסמינר מושתתים על תפיסת האדם כישות שלמה ומתפתחת, ושל הנפש האנושית כחיה גם בתחום החשיבה, גם ברגש וגם בדחפי הרצון שמובילים אותה בתוך החיים.
התלמיד בסמינר עובר תהליכים עיוניים ואומנותיים מגוונים. שלושת עמודי התווך הם שיעורי אנתרופוסופיה, אומנות וחינוך וולדורף.
הלימוד מתקיים בקבוצות אינטימיות המאפשרות תהליך אישי משמעותי ומפגש קרוב עם שותפים לדרך.
בשילוב עם תואר ראשון ותעודת הוראה
במסגרת הלימודים יילמדו גישות חדשניות, מגוונות ואלטרנטיביות בחינוך.
מורים בחינוך וולדורף שאין להם תואר או תעודת הוראה יוכלו להשתלב בתכנית התואר הראשון עם הכרה בקורסים, על סמך לימודי וולדורף שלמדו בעבר.
בנוסף לתכנית של התואר ו/או תעודת ההוראה יידרשו הסטודנטים ללמוד 4 ש"ש נוספות מדי שנה בעלות נוספת במסגרת לימודי חוץ.
התכנית משלבת לימודים עיוניים בתחומי החינוך, לימוד אקדמי, מיומנויות אקדמיות, ולימודים ואומנויות ברוח האנתרופוסופיה: שירה, תנועה, פיסול, ציור, תיאטרון ועוד.
