סמינר אורים
ללימודי אנתרופוסופיה
וחינוך וולדורף

סמינר אורים מתמקד בלימודי אנתרופוסופיה וחינוך ולדורף, בניגוד לסמינרים אחרים שבדרך כלל מתמקדים בתחומי לימוד ספציפיים יותר. הסמינר משלב לימודים עיוניים עם התנסויות מעשיות ואומנויות, מה שיוצר חוויית למידה ייחודית ומגוונת.

הלימודים מתאימים למי שמעוניינים לפגוש את האנתרופוסופיה בכלל (ניתן לעשות שנת יסוד באנתרופוסופיה, המהווה גם שנה א' בתהליך ההכשרה) ולמי שמעוניינים להכשיר עצמם כמחנכים בבתי ספר ולדורף.

בוגרינו משתלבים בכל תחומי חינוך ולדורף. אחרים מקבלים צידה נפלאה לדרכם האישית.

בבית ספר יסודי רגיל, כל מורה מתמחה במקצוע הוראה אחד או שניים ומלמד אותם בכיתות השונות. בוולדורף לעומת זאת, המחנך אחראי ללמד את כל המקצועות בכיתתו.

המחנך בוולדורף מבלה זמן רב יותר עם תלמידיו, ונדרש לפתח ידע רב בתחומים שונים כדי ללמד מגוון נושאים. בנוסף, בוולדורף השנה מחולקת לתקופות ולא למקצועות – המחנך בוחר נושא מרכזי לכל תקופה ומלמד אותו באופן אינטגרטיבי דרך מקצועות שונים.

לסיכום, המחנך בוולדורף ממלא תפקיד רחב ואינטנסיבי יותר, ונדרש לפתח יכולות הוראה מגוונות וקשר עמוק ורציף עם תלמידיו.

אם אתה אוהב לעבוד עם ילדים, מעריך יצירתיות ודמיון, ויש לך סבלנות ויכולת לבנות קשר אישי – אלו סימנים טובים שמקצוע ההוראה מתאים לך. חשוב לבדוק שיש לך עניין אמיתי בתחום ורצון לקדם ולטפח ילדים. ניסיון מעשי עם ילדים גם יכול לעזור לך להחליט.

משמעות המילה ״אנתרופוסופיה״ היא שילוב של ״אנתרופוס״ (אדם) ו״סופיה״ (חֹכמה), כלומר ״חֹכמת האדם.

מדובר בגישה שנוסדה על ידי רודולף שטיינר המכונה גם ״מדע הרוח״, כלומר שימוש בחשיבה פעילה ומדעית להתבוננות ברבדים הבלתי-נראים של הקיום.

לא, האנתרופוסופיה אינה כת אלא גישה פילוסופית ורוחנית שפותחה על ידי רודולף שטיינר בתחילת המאה ה-20. היא עוסקת בחקר האדם ומהותו מנקודת מבט הוליסטית. האנתרופוסופיה שמה דגש על חשיבה עצמאית ופיתוח תובנות אישיות.

״הרים נישאים קוראים רק להלך האמיץ

אם יש בך אומץ – העז

וצעד בדרך…״

— מרה פרידריך

חינוך ולדורף מבוסס על התפישה שיש לטפח את הילד באופן הוליסטי – גוף, נפש ורוח. הוא שם דגש על יצירתיות, דמיון ומשחק, ועל קשר אישי בין המורה לתלמיד. עקרונות נוספים הם לימוד באמצעות אמנויות, חיבור לטבע, ופיתוח חשיבה עצמאית.

חינוך ולדורף שם דגש על צרכיו הייחודיים של כל ילד, בעוד החינוך הקונבנציונלי ממוקד יותר בתוכנית לימודים אחידה. חינוך ולדורף עוסק רבות באומנויות וביצירתיות, בניגוד ללימודים תיאורטיים יותר בחינוך קונבנציונלי.

שתי השיטות ממוקדות בילד, אך מונטסורי שמה דגש יותר על עצמאות הילד בעוד ולדורף מדגישה יותר את הקשר בין המורה לתלמיד. חינוך ולדורף כולל גם היבטים רוחניים ואמנותיים יותר.